Quando observamos as pessoas e processos ao nosso redor, notamos uma tendência de compartilhamento, de soma.
Cada vez mais fugimos da segmentação para uma pluralidade. Essa tendência ocorre em diversos âmbitos. Vemos, por exemplo, o aparecimento de profissionais com conhecimentos mais amplos do que específicos, vemos ambientes e soluções de locomoção compartilhadas. E o mesmo acontece no ambiente escolar.
O STEAM é um exemplo disso. A sigla STEAM corresponde às palavras, em inglês: science, technology, engineering, arts e mathematics; que em português são: ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática. A metodologia parte do princípio que as matérias se encontram, colaboram umas com as outras, em uma relação de complementaridade.
Metodologia STEAM na escola.
No ambiente escolar, esta metodologia é aplicada através de projetos que podem variar de um experimento específico, como entender a refração da luz, até projetos mais macro, como resolver o problema de excesso de lixo em São Paulo. Ao realizá-los, as crianças notam como é forte a interseção entre as disciplinas. Os projetos também impulsionam o diálogo, o trabalho em equipe e o protagonismo dos jovens. Ou seja, a metodologia provoca um desenvolvimento bastante completo.
O interessante sobre isso, é que essa tendência invalida preferências por um campo de conhecimento em detrimento a outro. Uma vez que a segmentação torna-se cada vez mais simbólica, já que uma disciplina impulsiona a outra.
Outro ponto extremamente interessante é notar a aplicabilidade do STEAM. A metodologia se afasta da teoria e conduz os alunos para a prática. De acordo com o psiquiatra americano William Glasser, o aprendizado mão-na-massa apresenta 80% de eficiência, contra os 20% de quando apenas escutamos uma aula.
STEAM na prática.
Além dessas vantagens, a aula STEAM capacita os alunos para resolução de problemas futuros. Similares àqueles que resolvemos diariamente em nossos trabalhos, que envolvem campos e áreas diferentes, como finanças, marketing, vendas, entre outras.
Para que o STEAM continue inclusive durante o período de férias, fica uma dica de um episódio de SuperHands para fazer com o seu pequeno.
Para usar ao máximo o episódio, convide seu filho a medir o volume de água e depois retratar o experimento usando um desenho, ou escrevendo uma cartinha.
Por: Nathalia Pontes
Fonte: https://leiturinha.com.br/blog